諾貝爾獎，猶太人拿獎的概率是其他民族的108倍。

       每年的福布斯富豪榜中，總能看到60-100位猶太人，那些“世界級”的精英、富豪，總能看到猶太人，比如愛因斯坦、洛克菲勒、谷歌創始人、畢加索、弗洛依德、股神巴菲特等等。僅占全球人口0.2%的猶太人，卻掌握了世界30%的財富，他們是世界第一商人。記得一位學者曾經說過：世界歷史中，最注重教育的民族只有兩個，一個是華夏民族，另一個就是猶太民族。

       中國在幾千年前已經開始通過科舉制度選出優秀人才，讓中國的教育趨向平民化，這個制度讓窮苦百姓有了希望和盼頭，而且流傳了幾千年，普通百姓只要認真努力的學習，就可以通過考試博取功名，從此走上人生巔峰。

       而猶太人的教育理念則主要是在于建立子女的自尊和自信心，并且要學會延遲滿足以及善于學習等，說的明白一些，就是要讓孩子有一個全面且優秀的個人素質。猶太人從小頭腦敏銳也跟他們的教育有很大關系，他們大部分都有著非凡的商業思維，同時對于知識的和教育非常重視。在猶太人的邏輯思維里，孩子的教育開始得越早越好。

豆子的故事

        而很多有著富人思維的猶太人，也非常熱衷于給子女們講“賣豆子”的故事，而正是這個小故事，影響著一代代猶太人的命運，這個故事的大概內容如下：豆子雖然很普通，但卻最好賣。

       如果第一次賣不出去，那么就將它們帶回家，培育成豆芽再賣。

       如果你蠢到豆芽也賣不掉的話，那干脆帶回家讓他們長成豆苗再去賣吧。

       然而還是賣不出去的話，就將它們做成盆景賣。

       如果還是不行，就干脆種在地里，等他們長成豆莢，這樣一顆豆子就變成成百上千的豆子，然后從零售改批發，或者將豆子磨成豆漿賣給餐飲店。

       故事到這里其實并沒有結束，因為豆子的用途遠遠不止這些，只要思維足夠開闊，這個故事可以一直講下去。就是這樣一個簡單的故事，卻有著一套復雜的理論思維。對于這個故事，許多人都試圖去解釋其中的奧秘，其中就有以下2條比較有說服力的解釋。

執著最可貴，但也最可怕

       現今社會人們總是更容易浮躁不安，不管是在生活、工作還是婚姻中，不能冷靜執著的去面對和選擇。比如有的人經常跳槽，一直想不清楚自己適合什么工作，或者在學習新技能過程中半途而廢，認為自己不是學習的那塊料。其實如果想做成一件事，執著堅持做下去，毅力能驗證你的想法。雖然執著是必不可少的，但是想要把事情做好，也要講究方式方法。

你就是豆子

       其實豆子就是我們自己，在漫長的成長過程中，要實現價值，需要經歷無數的磨難，蛻變成最合適的樣子，堅持不懈地找到適合自己的做事方式，成功也是早晚的事情。在受到挫折和困難的時候不要輕易絕望，那其實是自己在蛻變，懂得改變思維，發展自己，才能讓自己變成你想要成為的樣子。

       就是如此一個簡單的“賣豆子”故事，可以解析出很多價值觀，而正是這些簡單的道理，卻成為了猶太民族代代相傳的真理。可以說，他們的成功并非偶然。優質教育，造就了猶太人的優質思維

       相信猶太人的思維給了你不少沖擊，但是他們的思維也并非是天生的，而是后天教育得來的。

       在他們的教育中，《塔木德》是必不可少的一本教育書，猶太的男女老少，都要從小開始研讀《塔木德》。這本書一度被他們稱為了“生活伴侶”，“致富圣經”。

       書中內容包含修身、交友、為人、處事、謀略等等，蘊藏了猶太人經商智慧、處世智慧、教育智慧和口才智慧，全面揭示了猶太人的思維方式、致富策略、處世哲學以及教育方法，通俗易懂的展示了猶太人的智慧，老少皆宜。

       愛因斯坦曾經這樣評價《塔木德》：人類的智慧在猶太人的腦袋里，猶太人的智慧在《塔木德》里。這樣一本書，你和孩子都可以從中受益一生。

       人和人的不同，本質在于思維上的區別，只有思維變得富有了，你才能突破更多的生活工作上的迷局，更容易創造出更多的財富。

       對孩子來說，公認最聰明的人種猶太人的智慧，一定能幫你的孩子贏在起跑線上。